Projekt azonosító: VEGA 1/0386/21 Megvalósítási időszak: 2021 - 2023 Vezető kutató: Dr. habil. RNDr. Csiba Peter, PhD. Annotáció: We would like to research the factors influencing why students like or do not like mathematics. The main goal isto find...
A formatív értékelés és digitális formajának implementálása az általános iskolai oktatásba
Projekt azonosító: KEGA 001UPJŠ-4/2023 Megvalósítási időszak: 2023 - 2025 Vezető kutató: Mgr. Szarka Katarína, PhD. Annotáció: The project aims to expand the formative assessment tool databases. So far, they focused on science and at this stage, social...
Projekt azonosító: VEGA 1/0070/23 Megvalósítási időszak: 2023 - 2025 Vezető kutató: PhDr. Kahler Korcsmáros Enikő, PhD. Annotáció: A turbulensen változó gazdasági környezet hatásai igen széles skálán jelennek meg a gazdasági élet minden területén....
Interaktív animációs és szimulációs modellek a mély tanuláshoz
Projekt azonosító: KEGA 013TTU-4/2021 Megvalósítási időszak: 2021 - 2023 Vezető kutató: PaedDr. Czakóová Krisztina, PhD. Annotáció: A projekt a reális világ objektumainak interaktív számítógépes animációs-szimulációs modelljei alkalmazására irányult az...
Kétnyelvű e-learning kurzusok etikából az egyetemek és főiskolák protestáns teológiai kara számára
Projekt azonosító: KEGA 005UJS-4/2022 Megvalósítási időszak: 2022 - 2023 Vezető kutató: Mgr. Pólya Katarína, PhD. Annotáció: A projekt az etika tantárgy modern módszerekkel történő oktatásához nyújt alapokat, így segítve nemcsak a teológusok,...
Projekt azonosító: APVV-18-0115 Megvalósítási időszak: 2019 - 2023 Vezető kutató: Dr. habil. Tóth Sándor János, PhD. Annotáció: A projekt a nyelvi tájkép kutatás jelenlegi trendjeiből indul ki, a fent leírtak szerint. Nyolc ilyen nyelvi területet...
