Projekty - Projektek - Grants

Részletek
Kategória: VEGA
  • Projekt állapota: Folyamatban levő
  • Kar: GIK

Projekt azonosító: VEGA  1/0070/23

Megvalósítási időszak:  2023 - 2025

Vezető kutató: PhDr. Kahler Korcsmáros Enikő, PhD.

Annotáció: A turbulensen változó gazdasági környezet hatásai igen széles skálán jelennek meg a gazdasági élet minden területén. Gazdasági szempontból számos olyan új folyamat tanulmányozására nyílik lehetőség, amelyek az innovatív technológiákkal együttműködve jelentősen befolyásolták a kis-, ill. középvállalkozásokat. Az interdiszciplináris kompetenciák jelentősége egyre erősödő tendenciát mutat, aminek következménye a dolgozók készségeinek és képességeinek különböző szakmákhoz való igazításának szükségessége, amely magában foglalja a jelenlegi dolgozók átképzését a digitális gazdaság igényeinek megfelelően. A vállalatoknak az új tehetséges munkavállalók megszerzése és felvétele mellett a meglévő dolgozók átképzésére és a jelenlegi munkafolyamatok újratervezésére is hangsúlyt kell helyezniük. A kis- és középvállalkozások szektorában olyan munkaerőre van szükség, amely képes rendszerben gondolkodni, gyorsan alkalmazkodni az innovációhoz és képesek hatékonyan dolgozni, hogy segítsék a vállalkozás versenyképességét.

A projekt kiírója: The Scientific Grant Agency (Slovak acronym: “VEGA”) of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic

Társkutatók: PhDr. Seres Huszárik Erika, PhD. (helyettes vezető),  Dr. habil. Ing.  Hajabáč Machová Renáta, PhD.,   PhDr.  Tóbiás Kosár Silvia, PhD.,   PhDr. Gódány Zsuzsanna, PhD.,  Mgr.  Zsigmond Tibor, PhD.,  Mgr. Tóth Zsuzsanna, PhD.,  Mgr.  Fehér Lilla,  Ing. Šeben Zoltán, PhD.,  Mgr. Kinczerová Adriana,  Mgr. Hajmási Kitti

Részletek
Kategória: VEGA
  • Projekt állapota: Befejezett
  • Kar: GIK

Projekt azonosító: VEGA 1/0386/21

Megvalósítási időszak:  2021 - 2023

Vezető kutató: Dr. habil. RNDr.  Csiba Peter, PhD.

Annotáció: We would like to research the factors influencing why students like or do not like mathematics. The main goal isto find out how to stimulate and maintain students' interest in mathematics; how to create and gradually changetheir attitude, and what role attitude can play in getting pupils into a flow state during the process of learningmathematics.We are also planning to focus our research on the use of ICT in teaching mathematics. Our naive presumptionabout using ICT tools might be wrong: we only see opportunities and potential benefits, but we forget about thethreats and risks. We are planning to implement the activity through experimental quantitative and qualitative research, acombination of a questionnaire survey with in-depth analysis and case studies.Based on the data obtained from the research, we aim to answer the research questions posed through theproject goals.Based on the verified results, recommendations can be elaborated for future and for active mathematicsteachers.

A projekt kiírója: The Scientific Grant Agency (Slovak acronym: “VEGA”) of the Ministry of Education, Science, Research and Sport of the Slovak Republic

Társkutatók: prof. RNDr. Tóth János, PhD. (helyettes vezető),  RNDr. Jaruska Ladislav, PhD., RNDr.  Filip Ferdinánd, PhD., RNDr.  Fehér Zoltán, PhD.,  Maťašovský Alexander, PhD., Mgr. Svitek Szilárd, PhD., prof. Dr.  Várkonyiné Kóczy Annamária, DSc., Mgr.  Vontszemű Miklós (2022, 2023), Mgr. Csicsay Imrich (2022), Mgr.  Vajo Peter (2023)

Slovensky Magyar eng

Menü